Universiteter og andre uddannelsesinstitutioner har en tendens til at opdele videnskaberne i adskilte størrelser som humaniora, naturvidenskab og samfundsvidenskab. Men i praksis oplever studerende og forskere ofte det problem, at virkeligheden ikke er opdelt. Derfor bliver det nødvendigt at bevæge sig på tværs af de videnskabelige skel.

Denne bog giver dels et teoretisk indblik i tværvidenskab, dels en række eksempler på projekter, hvor man i praksis har bevæget sig på tværs af videnskaberne. Bogen viser, at tværvidenskab er en gavnlig tilgang i mange sammenhænge. Samtidig sætter den fokus på det forhold, at tværvidenskaben selv ofte fanges af ét enkelt paradigme - samfundsvidenskabernes idé om tværvidenskab er f.eks. meget forskellig fra naturvidenskabernes ide om samme. Så den tværvidenskabelig forsker og studerende står over en væsentlig opgave med at bygge bro og udnytte det bedste fra enkeltvidenskaberne i forsøget på at indfange virkeligheden på den bedst mulige måde.